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    篇名/題名:學習動機及問題解決創造力與花藝素材造形能力關聯性之研究-以台南科技大學生活科學系女生為例
    摘要:本研究以45位台南科技大學生活科學系女生為樣本,探討影響其「花藝素材造形能力」之因素,並分析社會特質、心理特質與花藝素材造形能力間之關聯性。研究結果顯示,受試者之花藝素材造形能力屬中等略趨正向(7.18±1.34)。在整體能力的影響因素上,受試者之社會特質(如:年齡、社經地位)並非影響造形能力表現的主要因素,反而是受試者的心理特質對造形能力有顯著的影響,其中學業成績表現中等、內外在動機均高或內在動機偏高者以及問題解決創造力較佳者在花藝素材造形能力的表現上亦較優秀。其次,在花藝素材造形能力相關因素的分析中發現,與造形能力關係最為密切的前三個變項依序為「內在動機」(r=0.700)、「問題解決創造力」(r=0.508)以及「圖形創造力」(r=0.453),其相關係數均達顯著水準(P<0.01)。最後,在多元逐步迴歸的分析下發現,各預測變項對花藝素材造形能力的預測力,以「內在動機」最佳(調整後R2=0.478),其他依序為「問題解決創造力」(調整後R2=0.067)以及「學業成績」(調整後R2=0.032),據此,提供花藝教育工作者及業者建議,並可將預測花藝素材造形能力的標準化迴歸方程式條列為:

    花藝素材造形能力=內在動機×0.552+問題解決創造力×0.279+學業成績×-0.206
    類型:期刊論文
    版次:設計學研究,第9卷,第2期,頁35-56。
    西元出版年:2006
    著作語言:zh-TW
    作者:朱惠英
    學校系所:生活服務產業系